面試是一個綜合考察考生能力的考試方式�？忌�除了要有內才還要有外采。內才指的是考生的才能、知識、德行。外才就是儀表要端莊，整齊，還要有充分展示自己的才能。怎么樣才能很好的展示自己呢?當然是靠良好的語言組織能力。中公教育祝鳳嵐老師就來教大家鍛煉出良好的語言組織能力，助考醫療衛生面試!

     面試是一種通過面對面的交流進行人才選拔的方式，結構化面試更是如此，在九大測評要素中，言語表達能力是貫穿于面試各類題型的始終的，對考生的整體表現影響十分重大。而對于大部分同學來說，在準備面試的過程中，遇到的最大的問題就是語言組織方面的問題。很多同學平時說話很流暢，但是一到考場就會出現卡殼、口頭語多、嗯啊不停等諸多現象。

      那么如何去克服這些問題呢?祝鳳嵐老師認為可以總結成一句話：打牢基礎，分清條理，提高自信，多加練習。從具體做法來看，可以有以下幾點：

     第一，充實內容，打好基礎。很多同學都很納悶：我平時說話特別順暢，甚至是個能言善辯的人，可為什么一到面試考場，甚至是模擬的考場，都會緊張到話都說不利索的程度呢?祝鳳嵐老師認為最根本的原因，就是沒有內容，不知道要說什么。我們可以試想一下，我們平時說話很少有卡殼，在談論到擅長的專業領域時，甚至會口若懸河。原因就在于，平時談話的內容是我們非常熟悉的，就是我們日常的工作生活。而面試由于要涉及到一些宏觀的問題，很多內容都是我們日常所不熟悉的，很少會提及到的，因此，很多考生在答題的過程中總會感覺到沒話說，甚至有些考生會覺得說的那些話像是別人的。

      那么針對這一問題，中公教育專家建議：我們最根本的還是要在短時間內迅速熟悉黨的相關政策法規，熟悉一些政策性，專業性語言，并對面試中經常會出現的各類民生問題有系統的準備，只有內容熟悉了，面對面試，我們才會有話可說，進而才有可能流暢。

      第二，深入思考，理清條理。對于面試中會出現的各類題型，中公教育專家都給出了相應的解答思路，就拿綜合分析能力測試的這類題目，無論是時政類還是哲理類題目，考生必須遵循的打的思路就是：提出問題，分析問題，解決問題。以時政類題目來說，提出問題就是要根據事實點明本質，亮明觀點。接下來就是分析問題的過程，而分析問題無外乎是從原因、背景、影響、作用等方面來進行，如果再往深處說，那么考生需要考慮的就是國家、集體、社會、個人等主體，政策、法規、教育、道德等內容。分析結束之后，就是要根據分析的內容提出解決方案。

      我們能看到，無論是什么題目的分析，最終都會細化到每一個具體的主體，每一個具體的層面上來，那么我們在答題的時候要做到的就是分清楚條理，原因有哪些方面構成，每一方面都是什么，有什么具體原因;影響有哪些方面，分別有什么影響，一定要把每一句想說的話分到每一個小的類別中去。

       答題時有條理，一方面可以讓你的內容更清晰地讓考官知道，同時也是一個自身素質的展現，畢竟人們都喜歡思維清晰的人。

       第三，用好連接詞。對于快速提升語言表達能力，用好連接詞是最容易實現的一種方法。很多同學在答題的過程中會出現條理混亂的現象，盡管他們自身都覺得自己講的很有條理，說起來的時候都能一條條地解釋清楚說的都是什么。其實這種現象就是沒有恰當使用，甚至是沒有使用連接詞造成的后果。好的連接詞是什么呢，應該是自然的，流暢地，而不光是硬邦邦的第一、第二、第三。“除此之外，**也是造成這一現象的重要原因”“對于這一現象，我們應該從以下幾個方面加以改進”“從**角度來看，我們應該***”這類起關聯作用的詞語、句子則能夠為我們的答案增色不少。

      第四，保持自信。考官的引導語中一般有這樣的話：希望通過面對面的交談，增進對考生的了解。而這里了解的內容都有什么呢，光是考生拿到的那幾道題目嗎?顯然不是，之所以會在筆試后又設置面試，就是想通過交談更進一步地考察考生整體的素質是否和崗位要求相匹配，因此，考生在面試過程中表現出的整體素質，個人修養，包括氣質氣場，都是考官考量的內容。中公教育專家認為，自信往往會幫助考生有一個良好的狀態，狀態好了，答題也會跟著流暢起來，甚至，自信在很大程度上能夠掩蓋考生在內容方面的不足。所以，放平心態，保持自信，對于考生備考也十分重要。